logo

S1 - Pendidikan Matematika

Universitas Islam Nusantara

Tentang Program Studi

Yuk, cari tahu tentang S1 - Pendidikan Matematika di Universitas Islam Nusantara

"Program Studi Pendidikan Matematika adalah program akademik yang dirancang untuk mempersiapkan calon guru dengan pemahaman yang mendalam tentang konsep-konsep matematika, strategi pengajaran yang efektif, serta keterampilan dalam memfasilitasi pembelajaran matematika yang menarik dan bermakna bagi siswa. Program ini mencakup studi tentang teori matematika, aplikasi praktis, metodologi pengajaran, serta teori dan praktik pendidikan matematika. Mahasiswa akan mempelajari konsep-konsep dasar matematika, termasuk aljabar, geometri, trigonometri, kalkulus, dan statistika. Mereka akan memahami prinsip-prinsip dasar yang mendasari setiap konsep matematika dan hubungan antara konsep-konsep tersebut. Program ini akan membekali mahasiswa dengan berbagai strategi pengajaran yang efektif dalam matematika. Mereka akan mempelajari teknik-teknik pengajaran yang interaktif, visual, dan berpusat pada pemecahan masalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep matematika dengan baik. Program ini akan membahas tentang pengembangan kurikulum matematika yang relevan dan menarik bagi siswa. Mahasiswa akan mempelajari tentang desain pembelajaran, pemilihan materi, dan penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan siswa dan standar pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari pendekatan berbasis masalah dalam pengajaran matematika, di mana siswa diajak untuk memecahkan masalah nyata dan situasi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Mereka akan memahami cara menerapkan pendekatan ini dalam lingkungan pembelajaran. Lulusan Program Studi Pendidikan Matematika memiliki peluang karir sebagai guru matematika di berbagai tingkat pendidikan, pengembang kurikulum matematika, peneliti pendidikan matematika, atau konsultan pendidikan. Beberapa juga memilih untuk bekerja di industri teknologi, keuangan, atau riset yang membutuhkan pemahaman matematika yang kuat."

Visi:

Mengembangkan keunggulan riset dan inovasi perangkat pembelajaran matematika di tingkat nasional dan internasional yang menjunjung tinggi nilai-nilai ahlusunnah waljama'ah an-nahdliyah, serta menghasilkan pendidik matematika profesional yang berintegritas tinggi pada tahun 2030.

Misi:

  1. Mengembangkan riset dan inovasi di bidang perangkat pembelajaran matematika yang relevan dengan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat.
  2. Menghasilkan pendidik matematika profesional yang memiliki integritas tinggi dan menjunjung nilai-nilai Ahlusunnah wal Jamaah An Nahdhliyah.
  3. Meningkatkan kompetensi dan keterampilan mahasiswa dalam berpikir mandiri, kritis, dan bertanggung jawab untuk menyelesaikan masalah.
  4. Mengaplikasikan konsep teoritis matematika dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
  5. Menyelenggarakan pendidikan yang inovatif dan berkualitas untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dan melanjutkan studi.

Kompetensi:

  1. Menguasai konsep teoritis tentang karakter dan keterampilan untuk berpikir secara mandiri dan kritis yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
  2. Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis tentang kompetensi dasar kependidikan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
  3. Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis dengan memanfaatkan IPTEKS tentang keilmuan matematika yang diperlukan dalam meningkatkan kemampuan intelektual untuk berpikir secara mandiri dan kritis yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
  4. Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis serta mampu mendesain pembelajaran matematika yang diperlukan untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang inovatif dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  5. Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis untuk penguatan kompetensi lanjutan yang diperlukan untuk melanjutkan studi atau keahlian tambahan dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat
  6. Menguasai, mengkaji, dan mengaplikasikan konsep teoritis serta mendesain penelitian dan publikasi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah baik dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari dalam menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  7. Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis tentang pengembangan jiwa kewirausahaan untuk menyelesaikan masalah baik dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari dengan bertanggungjawab dan menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, serta kewirausahaan
  8. Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis tentang integrasi khazanah kesilaman (sejarah, ilmuwan, hasil pemikiran, produk pengetahuan, dan artefak budaya islam) pada kegiatan tridharma perguruan tinggi yang diperlukan untuk menghasilkan perangkat pembelajara, artikel ilmiah, dan konsep teori yang berkontribusi dalam pengembangan keilmuan serta peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

Capaian Pembelajaran:

  1. CPL 1: Menguasai konsep teoritis tentang karakter dan keterampilan untuk berpikir secara mandiri dan kritis yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
  2. CPL 2: Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis tentang kompetensi dasar kependidikan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
  3. CPL 3: Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis dengan memanfaatkan IPTEKS tentang keilmuan matematika yang diperlukan dalam meningkatkan kemampuan intelektual untuk berpikir secara mandiri dan kritis yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
  4. CPL 4: Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis serta mampu mendesain pembelajaran matematika yang diperlukan untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang inovatif dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  5. CPL 5: Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis untuk penguatan kompetensi lanjutan yang diperlukan untuk melanjutkan studi atau keahlian tambahan dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat
  6. CPL 6: Menguasai, mengkaji, dan mengaplikasikan konsep teoritis serta mendesain penelitian dan publikasi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah baik dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari dalam menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  7. CPL 7: Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis tentang pengembangan jiwa kewirausahaan untuk menyelesaikan masalah baik dalam pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari dengan bertanggungjawab dan menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, serta kewirausahaan
  8. CPL 8: Menguasai dan mengaplikasikan konsep teoritis tentang integrasi khazanah kesilaman (sejarah, ilmuwan, hasil pemikiran, produk pengetahuan, dan artefak budaya islam) pada kegiatan tridharma perguruan tinggi yang diperlukan untuk menghasilkan perangkat pembelajara, artikel ilmiah, dan konsep teori yang berkontribusi dalam pengembangan keilmuan serta peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

Rekomendasi Jurusan

Rekomendasi jurusan yang mungkin kamu minati

major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Luar Biasa
Jurusan Pendidikan Luar Biasa, seringkali disebut juga sebagai pendidikan khusus, merupakan bidang studi yang memfokuskan diri pada pembelajaran dan pengajaran bagi individu dengan kebutuhan khusus. Keberagaman kebutuhan ini melibatkan berbagai macam kondisi seperti gangguan perkembangan, ketidakmampuan belajar, hingga disabilitas fisik atau mental. Jurusan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam terhadap karakteristik dan kebutuhan unik setiap individu, sehingga para pendidik luar biasa dapat merancang strategi pembelajaran yang sesuai dan inklusif. Kamu akan diajarkan tentang berbagai metode dan teknik pengajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan spesifik para siswa mereka. Kamu juga belajar tentang pendekatan kolaboratif dengan orang tua, terapis, dan para profesional kesehatan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung secara menyeluruh. Pendidikan ini tidak hanya mencakup aspek akademis, tetapi juga pengembangan keterampilan sosial, emosional, dan kemandirian. Selain itu, kamu juga dipersiapkan untuk menjadi advokat bagi hak-hak individu dengan kebutuhan khusus, mempromosikan inklusivitas di masyarakat dan sistem pendidikan. Kamu diberdayakan untuk memahami pentingnya kesetaraan dalam pendidikan dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan yang ramah terhadap keberagaman. Dengan semangat penuh dedikasi, lulusan Jurusan Pendidikan Luar Biasa diharapkan mampu menjadi agen perubahan positif dalam dunia pendidikan, menyumbang pada terwujudnya masyarakat yang inklusif dan memberikan peluang belajar yang setara bagi semua individu, tanpa memandang perbedaan.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Sejarah adalah program studi yang menawarkan pemahaman mendalam tentang berbagai peristiwa, tokoh, dan budaya yang membentuk perjalanan waktu manusia. Kamu tidak hanya belajar fakta-fakta historis, tetapi juga mengembangkan keterampilan analisis, penelitian, dan penyampaian informasi sejarah secara sistematis. Mereka mempelajari perkembangan masyarakat, politik, ekonomi, dan budaya dari masa ke masa, melacak transformasi peradaban, serta memahami dampaknya pada dunia kontemporer. Selain itu, kamu juga akan belajar mengenai metodologi penelitian sejarah, sehingga mereka dapat menyusun narasi sejarah yang kritis dan objektif. Sebagai seorang calon pendidik, tentunya kamu juga dibekali dengan keterampilan komunikasi, baik secara tertulis maupun lisan, untuk menyampaikan cerita sejarah dengan gaya yang menarik dan relevan bagi berbagai kalangan. Salah satu aspek menarik dari jurusan ini adalah kemampuan mahasiswa untuk memahami perbedaan sudut pandang dalam sejarah, mempertimbangkan berbagai narasi, dan menggali aspek-aspek yang mungkin terabaikan. Dengan demikian, mahasiswa Pendidikan Sejarah tidak hanya menjadi penjaga warisan budaya, tetapi juga agen perubahan yang dapat membentuk cara pandang masyarakat terhadap masa lalu. Dengan menciptakan lingkungan yang mendukung pembelajaran yang interaktif dan mengasyikkan, jurusan Pendidikan Sejarah tidak hanya membentuk sejarawan masa depan, tetapi juga pendidik yang mampu menyampaikan sejarah dengan penuh semangat.
major
Ilmu Pendidikan dan Agama
Psikologi Islam
Jurusan Psikologi Islam merupakan disiplin ilmu yang menggabungkan dua dimensi penting dalam pemahaman manusia, yaitu ilmu psikologi dan nilai-nilai Islam. Kamu akan diajak untuk menjelajahi dan memahami kompleksitas psikologi manusia dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip Islam dalam pemahaman dan penanganannya. Kamu akan belajar mengenai berbagai aspek kepribadian, perkembangan, dan perilaku manusia. Kamu diajak memahami teori-teori psikologi modern dan aplikasinya dalam berbagai konteks kehidupan. Namun, yang membuat jurusan ini unik adalah pendekatan khusus terhadap pemahaman psikologi, yaitu dengan memasukkan perspektif Islam dalam menganalisis dan mengatasi tantangan psikologis. Selain itu, dalam jurusan Psikologi Islam, mahasiswa juga mempelajari sejarah perkembangan psikologi dalam tradisi Islam, mengeksplorasi konsep-konsep psikologis yang terdapat dalam Al-Quran dan Hadis, serta meresapi hikmah-hikmah yang terkandung dalam literatur keislaman yang dapat menjadi sumber inspirasi dan panduan dalam memberikan layanan psikologis. Jurusan Psikologi Islam bukan hanya sekadar menciptakan para profesional psikologi, tetapi juga mendidik individu yang mampu menggabungkan pengetahuan psikologi dengan spiritualitas Islam, menciptakan keseimbangan holistik dalam memahami dan membantu sesama. Lulusan Jurusan Psikologi Islam diharapkan menjadi agen perubahan positif dalam masyarakat, membawa dampak positif dalam bidang kesehatan mental dan kesejahteraan psikologis dengan landasan keislaman.

Yuk ikuti Tes Potensi di Maukuliah.id

Banyak tes yang bisa kamu ikuti untuk mengetahui potensi dirimu. Yuk, ikuti tesnya!
Mulai Tes Sekarang
Menu
Profil
Riwayat